Zakaj so letos spremenili vpisne pogoje na parih fakultetah?

Pa a resno ne gre?!? Ne, poklicna matura niti približno ni na istem nivoju kot splošna! Nikoli ni bila in ne bo. Ravno tako predmetnik neke strojne ni enako zahteven kot predmetnik splošne gimnazije. Tudi če imajo slučajno enako število ur, nivo ni enak! Najprej že zato, ker je obseg drugačen, ogromno pa pripomore tudi dejstvo, da se na strojno vpišejo slabši učenci. To ni nič novega, nenavadnega, ampak golo dejstvo. Če ne verjameš, vprašaj kakašnega srednješolskega profesorja, po možnosti takšnega, ki uči v obeh programih. Svetlobna leta narazen. Pa to ne pomeni, da nekateri s strojne ne bi bili zmožni opraviti tudi gimnazijskega programa, ampak samo to, da sta pač zahtevnost in pričakovano znanje nižja. Če meniš, da je znanje primerljivo, bi pa uvedli enotno splošno maturo za vse. Rezultati bi takoj pokazali realno stanje. Samo potem bi šele bil revolt, a ne? Tako da ne, ne more biti različen nivo zahtevnosti matur pri vpisu pa izenačen.

Mimogrede, že samo tuji jezik – najvišji nivo, ki ga lahko doseže dijak na poklicni maturi, je B1, medtem ko na splošni lahko doseže b2.

Naj poskusi na fakulteti za zdravje Izola kineziologija in potem izbere magisterij športna vzgoja.

Nihče tega ne negira!!

Problem je, DA SO TO NAREDILI NA HITRO IN POTIHO!!

To je isto kot bi nekdo letos diplomiral iz česarkoli pač, za kar mu je bila zagarantirana služba v svojem poklicu, potem pa čez noč spremenijo kriterije in zdaj se ne sme več zaposliti v svoji branži. Ker je za zaposlitev v tem poklicu od 1. 2. dalje potrebna uni diploma. Ko so spreminjali programe in je bila za nek poklic po novem potrebna univerzitetna izobrazba (prej višješolska), so vzeli v ozir vse tiste, ki so že končali šole po starem in so se lahko kljub temu zaposlili z obstoječo diplomo. Spremembe so uvajali postopoma, šele čez nekaj let več nisi imel pogojev za to službo, ampak samo, če še nisi bil zaposlen. Če si se zaposlil, se je stara diploma vseeno upoštevala in se upošteva še vedno. Tako se ponavadi zadeve zakonsko spreminjajo.

Če pa imajo fakultete neomejene možnosti postavljanja pogojev (ker pač imajo zadosti vpisov), pa pride do takih zadev.

tu ne gre za jajcanja o tem, ali so gimnazijci sposobnejši od ostalih srednješolcev, ampak samo za to, na kakšen način so to naredili. Če bi to naredili tako, da bi jasno in glasno povedali, da bo čez 4 leta, ko ta generacija konča srednješolsko šolanje, možnost vpisa obstajala samo za gimnazijce, bi otroci to vedeli in bi se temu primerno ravnali. A bo zdaj šlo? Po moje še vedno ne.

Pojdite v tujino, pa boste videli, kako hitro se študijski pogoji spreminjajo. O spremembi pogojev ne obveščajo več let vnaprej. Spremembe so stalnica. Če je sedaj potrebna splošna matura, jo bo pač treba narediti ali se odločiti za drug študij.

Hja….daj enemu gimnazijskemu dvojkarju, pa enem odlicnjaku iz srednje strokovne resit kaksen integral.

Jaz stavim da se bo dvojkar bolje odrezal, ker oni drugi bo integral sploh prvic videl.

Jesus kaka debata za brezveze.

Kar je pomembno pri vpisu na matematični faks ali recimo na računalniški. Na športni in za socialno delo pa niti približno.:))

In v tvojo vednost, integrale jemljejo tudi na računalniški srednji šoli.

Ja, to je tudi opcija, vendar je problem nastanitev. Ni prostora v studentu, privat sobe so pa predrage. Skoda res, aplikativna kineziologija je top, mi je pa zaradi oddaljenosti nedosegljiva. Hvala za nesebično informacijo.

Glede na to, da “tehničarji” na ta faks sploh ne morejo, če ne delajo matematike na gimnazijskem nivoju in je tudi s primerno oceno naredijo, raje priznaj, nakladaš, da glava peče. Če imajo oni težave z matematiko, imajo tisti z gimnazij identične, ker matematika na maturi za oboje izgleda enako. Kar bi vedela, če bi imela osnovne pojme, o čem sploh govoriš in ne bi nakladala, da ti prodže dan.

True! Če se tehničar prijavi na uni smer na FRI, mora imeti matematiko narejeno s splošne mature. Ne vem, kaj potem bluzijo o matematiki. In tako je tudi prav, FRI ni spreminjal pogojev, zadošča matematika s splošne mature + sredna tehniška šola. In potem so v bistvu na boljšem kot gimnazijci. Matematiko obvladajo isto, imajo pa še bistveno več osnove iz računalništva kot gimnazijci.

Kakšen namig, zakaj bi torej onemogočili vpis tehničarjem na UNI? Ker nekateri ste očitno prepričani, da bi morali.

A resno mislite, da je maturitetna matematika nekaj posebnega? Saj se hecate, a ne? ?? To je osnovna matematika in čisto nič več. Niti višji nivo ni kaj višje.

Lahko so delali matematiko na splošni maturi, pa vseeno ni to enako od 4 let gimnazijskega programa, po možnosti z intenzivno matematiko. Zato je veliko teh negimnazijcev potrebovalo inštrukcije v prvem letniku faksa. Saj potem so nadoknadili. Ali pa se izpisali?

V drugem letniku ni bilo več omembe vrednih razlik.

Pa nima veze to, pač pa dejstvo, da je postalo samoumevno nekaj, kar ni bilo nikoli namen – da je vseeno s katere šole se vpisuješ in to tako, da se izenačuje dva različna nivoja zahtevnosti. Nikoli ni to bil namen, pač pa bolj stvar slučaja (ko so fakultete tekmovale za študente in ponujale vse mogoče samo, da so dosegle neko glavarino). Nihče, razen nekaj ravnateljev in gimnazijcev, se ni obregnil ob to povzročeno krivico, ki je trajala zelo zelo dolgo. Zakaj bi se že sedaj, ko se samo popravlja krivice, pa čeprav veliko let prepozno?

Ena Vegova je pa res višek znanja, ja. Luftarji, potem bi radi pa še privilegije. Pajade no. Tisto strokovnost nadoknadiš v dveh mesecih. Splošne izobrazbe nekateri v življenju ne.

He he, bi bilo za marsikoga zelo razsvetljujoče pogledat kak posnetek pouka na Vegovi 🙂

Če v drugem letniku ni bilo več razlik, ti pa si zaslužila, v čem je problem? Torej priznavaš, da so ti dijaki sposobni narediti UNI FRI s sredno tehnično šolo, brez da se štiri leta dudlajo nepotreben balast, ampak se dejansko posvečajo svojemu področju? Gimnazijci rabijo pomoč pri strokovnih predmetih, tile pri matematiki, oboji pa hitro nadoknadijo. V čem hudiča je potem problem?

Tisto “splošno izobrazbo” gimnazijci pozabijo v dveh mesecih. Če govorimo o razgledanosti, pa to pač ni stvar šole, ampak osebnosti in karakterja.

In izobrazba po vsem svetu gre v smeri čedalje bolj ozko usmerjenih področij, ne pa “splošnih” znanj, ki jih človek lahko pridobi tudi tekom življenja, če ima to željo, ne v šoli. Marsikdo bi lahko rekel tudi, da so gimnazije v tem smislu totalna potrata. VB ima recimo srednje šole bistveno krajše in se prej usmerijo na bolj usmerjeno izobraževanje – trajajo samo dve leti. Potem gredo pa že v učenje za poklic. Samo pri nas postavljamo te gimnazije na piedestal zaradi močnega ravnateljskega lobija. Te gimnazije so se čisto preveč razpasle.

Pa splošna, pa klasična, pa umetniška, pa športna, pa tehnična, pa ziher sem še kakšno pozabila. V resnici pa štiriletno zabijanje časa za predmete, ki naknadno večini sploh ne pridejo prav in si s “splošno izobrazbo” nimajo kaj pomagat in vse hitro pozabijo.

Ja, dejmo skenslat gimnazije, pa naredimo same fahidiote. Takoj uvest spet usmerjeno izobraževanje! Strogo specializirano znanje je ključ do uspeha! Tega so se že naši predniki zavedali!  Pa čimprej, tem bolje. Torej prve tri razrede OŠ pustimo skupne (da bodo vsaj brati in pisati znali kolikor toliko, pa računati do 100), potem pa po zmožnostih in željah usmerjeno naprej. Predlagate smeri nadaljnjega usmerjenega izobraževanja? Tehnična (strojniška, gradbena, fizika,…), pa ločena informacijska (to je pač sedaj tako pomembno, da si zasluži ločeno smer), še kakšna kemijska (kemija, kem.tehnologija, farmacija,…), biološka (notri medicina, veterina, botanika, kmetijstvo…), potem pa ves nebodigatreba družboslovja (ekonomija, pravo, zgodovina, jeziki,…). To je nekako to, kar je smiselno.

Aja, hm, kam bi dali pa npr. frizerje? Tehnična (uporabljajo mašinerijo – strižnike, fene), kemijska (barve, utrjevalci, geli), ekonomija (znajo zelo dobro zaračunati, sploh pa skrivat pred državo)? Any ideas?

Če so enako sposobni, zakaj hudiča pa potem potrebujejo poseben tretma ob vpisu? Zakaj potem vsi ne delajo enake mature, pa je?