Tisti, ki toliko tolčete po učiteljih, kako nič ne delajo

Ogromno učiteljev primanjkuje in še več jih bo.

Kako to razumete tisti, ki neprestano pravite, da kako učitelji delajo 4 ure na dan, pa kako jih vidite ob 12.00 priti že domov, pa koliko počitnic imajo, pa kako itak v šoli nič ne naučijo, ker se morate vi z otroci nato učiti doma?

Zakaj jih manjka, če pa je to delo tako lahko in tako dobro plačano?

No, ker jih toliko manjka in bodo sedaj vzeli ravno vse, se lahko prijavite tudi vi, da boste za 4 ure dela dobili tako dobro plačo. A, to pa ne, a?

gre za strukturna neravnovesja. V Sloveniji se v zadnjih 30 letih rodi okrog 20.000 otrok, ravno toliko ljudi pa se v državo tudi priseli in nekaj tisoč manj odseli. Upokojujejo pa se generacije, ki so štele po 40.000 otrok. Poleg tega se je potreba po učiteljih močno povečala zaradi spremenjenih normativov (manj učencev na razred, drugi učitelj v razredu, poseben učitelj za prizadete otroke). Ravno tako pri zdravnikih, ki jih je vedno več, pa povsod jih manjka.

Če hočeš biti učitelj motaš biti iz posebnega testa. Mogoče se ti ne ljubi ubadat z advokati od staršev.

Vprašaj štruklja, zakaj so tako zvišali normative? Na naši OŠ je bilo pred 25 leti 500 učencev in en matematični učitelj, sedaj jih je 400 in so 4. Potem imamo 5 strokovnih sodelavk, 3 slavistke 3 biologistke, geo in zg sta 2, telesna 3……..hm včasih je bil za vse eden in smo znali, dejansko znali in se obnašali veliko bolje kot sedaj ta mladež.

E daj, iz našega razreda sta šli za učiteljico 2 največji bulatorki in preseratorki, katerih starši so tudi bili učitelji ja, ampak zelo slabi in maščevalni.

Učiteljev ni bilo nikoli premalo, jih je preveč. To se umetno dela, da izgleda da je tako hudo. Sem bila predolgo let zraven učiteljev. Samo sem bila v skupini J. Tako da ne govorim nekaj na pamet.

Moj podpis! Dobro napisano! Čez učitelje pišejo v glavnem tisti, ki so imeli sami težave v šoli, doma pa nobene podpore in pomoči.To prav kriči ven iz njihovega pisanja.Ker učitelji še zdaleč niso vsi enaki in vsi slabi ali vsi zelo super.Nekateri krasni, nekateri srednji, eni so nam bili pa res zoprni.Ampak tisti so bili pa redki.

enkrat jih je učitelj, če niso poslušali, usekal po betici, potem so dali mir. Če so šli domov jokat, da so jih dobili od učitelja, jih je še doma foter premlatil ali pa rekel, da je učitelj imel prav. Danes jih niti grdo ne sme pogledat, kaj šele prijeti za roko, so že starši na šoli z odvetniki. V takem stanju, ko je učitelju odvzeta vsa moč in otrok ugotovi, da mu nihče nič ne more, se mladi pač ne odločajo za ta poklic. Ne za ta denar.

poseben učitelj za prizadete otroke? Kateri točno pa so to?

če ti nekoga ne poslušaš te tudi useka po betici? Potem daš mir al greš še domov po batine od domačih?

situacija v šolah ni od včeraj … vsaj na naši OŠ so najboljše učitelje zaposlovali za DČ in če je kdo kaj kritiziral sistem in način, al pa bil samo preveč priljubljen pri učencih, ga nslednje leto ni bilo več. Zdaj je kar je, nič se ne zgodi samo po sebi, za vsako situacijo obstajajo razlogi in v šolstvu so precej jasni in znani.

no pa še nekaj, včasih je bilo za učenje v osnovnih šolah dovolj učiteljišče, potem višja, pa visoka, danes se zahteva fakulteta.

Razlagam samo to, zakaj so enkrat lahko imeli 30 mulcev v razredu, pa ni bilo nobenih težav, danes se pa ne more s 24, ker eden ali dva konstantno delata štalo in imata samo pravice in nobenih dolžnosti. Ja, tisti najbolj divjaški razumejo samo eno okoli kepe in ker se jih niti taknit ne sme, maltretirajo vse ostale. Bo šlo razumevanje ali ne? Ali je to prav ali ni prav, prepuščam drugim, samo povem, da tako pač je. Eni mulci rabijo strah, da ne delajo štale. Drugo nič ne pomaga. In ker so se takrat bali, so dali mir. Zdaj pač ne. To je vsa razlika. In ker učitelji nimajo več nobenih vzvodov, da bi divjaško mularijo in njihove starše umirili, se vedno manj ljudi odloča za učiteljstvo.

Ja, točno tako je. Ampak danes ne smeš nobenega udariti in tisti, ki razumejo samo trdo besedo, pač delegirajo celotno družbo.

A res? A to, da so zaposlovali za določen čas, ker niso smeli za nedoločen, ker kandidat ni imel vseh pogojev, ti pa ne kapne? Velikokrat nimajo končanega faksa, rabijo še diplomo. Če imajo končan faks, nimajo strokovnega izpita. Če imajo faks in strokovni, vprašanje, če imajo pedagoške izpite. Skratka, pogojev je veliko in v šolah moraš imeti izpolnjene, če hočeš, da te sprejmejo za ndč. In učitelja, ki ga imajo radi tako učenci kot starši, ravnatelj HOČE zaposliti. Ga pač ne sme, če nima vseh pogojev in MORA drugo leto spet dati razpis ven. In če se prijavi nekdo s pogoji, mora tega zaposliti, čeprav bi raje obdržal unega brez pogojev.

Kako mi greste na jetra taki, ki pojma  nimate, ampak gobci so pa polni prazne slame, ki jo trosite okoli.

V našem razredu jih je 15.

Najbolj nemogoč razred na šoli – že dolgo ne pomnijo takšnega razreda.

Vse učiteljice se jih otepajo že od 2. razdreda.

B razred priden kot bubice.

mojim otrokom so se menjale učiteljice po tekočem traku, pa ne zaradi neizpolnjevanja pogojev. Za slovenščino so vsako leto imeli drugo. Želiš povedart da niti ena ni imela pogojev? Dobro vem kako je bilo (zdaj so že zdavnaj vsi izven OŠ), večkrat sem bila v svetu staršev in nihče me ne more prepričat, da nimam prav.

problem je, ker s tem otroku sporočaš, da se problem rešuje z nasiljem. Ko ta zraste,  probleme v lajfu pač rešuje z nasiljem. Potem pa vsi zgroženi …

1000 eur za učitelja začetnika pač ne bo dovolj. Začetna plača za učitelja, ki je hkrati razredni bi se morala začeti od 1300 eur naprej. Znesek primeren za danes. Z 10% inflacijo drugo leto pač začetna plača 1.430.

Točno tako, imela sem vse pogoje za NDČ, ampak me svet zavoda ni potrdil, ker……..ja sem povedala na glas, da hoditi v službo in delati v službi, ni enako. Da so dijaki izboljšali NPZ rezultat, je pa šlo v nos kolegici in sem danes v gospodarstvu.

Saj res nič ne delajo! Naj ena učiteljica po urah pove kaj počne v 8 urnem delavniku! za cel mesec!

Se še ni našla junakinja, ki upa napisati. zakaj? Ker bo delodajalec ugotovi, da dela samo 1/2!!

Imam učiteljico v OŠ in profesorico na SŠ v žlahti. Vse povesta.

Šolstvo je sistem, iz katerega dobri učitelji bežijo ven, ker kljub cisto spodobno plači in veliko prostega časa ne morejo dolgo prenašati nebuloz in toksičnega vzdušja, v katerem vsak, ki bi rad kaj spremenil, dobi po glavi. Slabi učitelji v takih sistemih ostajajo do penzije, eni pa tudi še potem – ker jim ustreza. Ali pa grejo za ravnatelje, ki skrbno vzdržujejo ta status quo. V takem sistemu sposobni ljudje sebe ne vidijo

isto je na fakultetah

Se upam to tudi potrditi. Prav tako, kot piše ena zgoraj, pač izkušnje kot podporno osebje iz skupine J. V isti sapi zmaglijo ob 12.30 kot naslednji dan jamrajo, kako so potem zvečer delale priprave. Imajo vse možnosti, da bi ob 12.30 pojedle malico in naredile priprave, popravile preverjanja, skopirale material do 16.00, ampak ne – ob 12.30 magla. Med počitnicami je šola prazna, za čisto vse počitnice – krompirjeve, božične, prvomajske in poletne.

Seveda, ker  če imaš publiko stalno pred sabo se utrudiš . Prednost je edino ta, da lahko greš prej domov, doma vse zrihteš, poštimaš kosilo in otroke, ampak to pomeni, da moraš potem zvečer delat. Je pa res, da si lažje razporediš delovni čas. To je edina prednost. Tudi čez vikende se dela; zakaj bi čez vikende gledal recimo TV in potem delal tam do 16, če pa lahko bolj produktivno porabiš delovni dan za druge obveze. To je samo nevoščljivost tistih s fiksnim delovnim časom. NEVOŠČLJIVOST!