Ni vsak za delo psihologa

Psihologov je malo morje, šolanih, sposobnih, samooklicanih pa tudi tistih brez licence, neprimernih za to delo. Ne bi smelo biti tako, da je ta poklic na voljo vsem. Uvesti bi blo potrebno marsikaj, za začetek sprejemce na študijskih programih…

Dovolj je da plačaš pa prideš na študij. To seveda ne velja za filozofski fakulteti UL. Pa na UM tudi ne, verjetno.

Stvar ni regulirana in o tem se govori že vsaj 10 let, če ne še več. Ker bodo pod zzzs dali vse, ne samo tiste, ki so študirali medicino in psihiatrijo, te zna kar zjebat. Važno, da so €€€.

O seveda plačaš UL in MB. vsak študij bi moral biti plačljiv. Smrdljiva lažna Slavija ima tako izrojen šolski sistem, da neka obskurna psihologija zahteva največ točk od vseh študijev. V posmeh ste znanosti!

Če imaš dovolj točk prideš zastonj, redni študij pač. Od nekdaj je veljalo, da na študij psihologije redni pridejo samo najboljši od najboljših. Prav je tako.

Seveda je regulirano. Vsi  uradni akreditirani študiji po NAKVIS u so regulirani.

Ne razumeš bistva. Študij psihologije v normali državi ne zahteva največ točk. To je socialistični izrodek, ko omejitev naredi največ točk po omejevanju – noro in nerealno. Študij na FF je neizmerno zastarel s slabo profesuro. Vsak študij bi moral biti plačljiv. Pljunek od države. Nimam za jest, ampak važno, da sosedova mula 10 let študira na FDV-ju. Sibko bo šel na sinologijo, sam da je študent. Bejž u kurac.

Točke same po sebi ne bi smele biti dovolj, potrebno bi blo imeti sprejemce za psihično stabilnost, čustveno regulativo, empatičnost…. Ne da nakoncu klient tolaži terapevta, ali pa da terapevt večino govori o svojih težavah.. najbolj problematično se mi zdi da terapevt ne posluša in ti odgovarja kot iz učbenika… in koliko je takih k delajo brez licenc…

Potrebno je prodat čim več antidepresivov,zato pa šolani psihologi niti svojega dela ne vedo opravljat.

Definitivno se ne strinjam. Od vedno so na določene studije prišli le najboljši. Tudi na AGRFT ali medicino vsak ne pride.

To da bi mogli biti vsi študiji placljivi bi pa pomenilo ustvarjanje novih elit. Torej studiral bi lahko sami tisti, ki ima denar in ne tisto , ki je sposoben. Diploma je itak samo papir od posameznika je potem odvisno kako se bo znašel.

Tudi vsakemu je logično , da se neka Doba ne more primerjati s FF na UL ali UM. Kar se pa programa tiče greš danes lahko v katero koli fakulteto v EU ali drugam če ti to ne paše

Eno so zdravstveni delavci, eni so nezdravstveni, pa tej z nekih tečajev nekih neakreditiranih  izobraževanj. Vse se ne da Metati v isti koš.

Je pa res, da so najbolj sporni ti iz neakreditiranih tečajev.. važno,  da maš denar za šolnino ostalo za njih ni pomembno. Žal jih država se ni prepovedala Oz zaprla. Povzročajo pa ogromne škode. To je pa res.

Zdravila lahko predpisuje samo psihiater. Psihologi nimajo tu nic, niti klinicni.

vprašanje zate.   če bi ti bil poročen imel otorke in imel nek problem. ali bi šel z tem problemom k ultra levičarski lezbi, toxični feminstiki, al bi šel k moškemu, ki je poročen ima otroke in je normalen in dovolj star?

saj  fsi vemo odgovor.

ja, nujno je trbba nehat  izdelovat psihologe po taktirki lgbt evih fašistov. feminstov in sploh ultra  toxičnih komunistov.   ker uničujejo ljudi in pare in še otroke.

ja ne more bit fsak to.  sploh pa ne  lezbika, pa taka ki je bila zlorabljena, se je morala igrat z atekovim lulekom. ločenka neka,  mentalo motena luzerka.

tko je!!

To se strinjam. Recimo iz neakreditirane ustanove SFU Ljubljana prihaja veliko točno takih kadrov.  Zato te zelo razumem. Sam če bi imel problem bi šel k kliničnem psihologu.

Potrjujem. Jaz sem naletel na eno tako. V dolgotrajni terapiji je prišlo ven, da je lezbijka ter da je pred časom poskušala samomor.  Po tem se nisem več počutil varno in sem šel.

Zlasti pri izdelavi špirovcev so precej nerodni!

Tudi taki z licencami so taki. EAP, ki podeljuje to res ni resna organizacija. Je nek tržni osebek.

Ne razumem tvoje osebne obsedenosti s psihologi in sorodnimi študiji. Prav tako mešaš poklice. Če si ti študiral nek družbosloven študij od katerega nimaš nobene koristi razen sistemskega zažiranja in celjenja kompleksov staršev (naš študira, mi bomo študirani, najbolje v nedogled, samo da študira, vse mu bomo plačali in davkoplačevalci višje šolanje samemu sebi namen s presežkom družboslovnih socializmom – študijske smeri, ki so nekoristne in neomejene, da se širi stari zločinski sistem preko FDV-ja, plasiranje lažne režimovske zgodovine, obskurne sinologije ipd.), ti noben ne more pomagati sprevideti utvare tvoje lastne izobrazbe po hrbtih in na račun drugih. Kakorkoli. Študij bi moral biti v celoti financiran prek kreditov, kot je to urejeno v številnih razvitih državah in s tem vzpodbujati konkurenčnost in kakovost. Če posameznik nima sredstev, tako ali tako ne bo študiral brez pomoči, zato bi se zanj morala zagotoviti možnost dostojnega in dostopnega kreditiranja. Slovenski model, ujet v samoprevaro lastne “posebnosti”, bi moral končno pogledati preko socialističnega preživetega okvirja in se primerjati z resnično razvitimi družbami. Slovenija pa ostaja ujetnica iluzornega rdečega egalitarizma, umetnega jezika slovenščina, ki nikoli ni obstajal in ga nikoli ni govoril nobeden, in samozadostne zaplankanosti. Namesto, da bi se zazrli k bolj funkcionalnim družbam, se še naprej zatekamo k samoprevare in ohranjamo sistem, ki bolj kot znanje spodbuja pasivnost. Umetna družba vzpodbuja umetno šolstvo, ki vzdržuje umetno ustvarjeno družbo.

Realnost, ki jo mnogi nočejo priznati, je naslednja: velik del današnje Slovenije stoji na ostankih nekoč razvitejših, kulturno in akademsko urejenih avstrijsko nemških dežel. Po razpadu Avstro-Ogrske je bil izveden sistematičen prevzem, ne le ozemlja, temveč tudi šol, univerz, in kulturnih institucij. Gre za zgodovinsko krajo, ki je vključevala tudi nasilje nad nemškim prebivalstvom, prisilne izselitve, raznarodovanje in ukinjanje jezikovnih pravic.

Današnji visokošolski sistem je v veliki meri zgrajen na ostankih teh nekdanjih nemških šol. Ne iz ustvarjalne lastne tradicije, temveč iz dediščine, ki je bila z nasiljem ukradena in prisvojena. A medtem ko Nemci še danes gradijo na intelektualni doslednosti, akademski odličnosti in raziskovalni kulturi, so te ustanove tukaj večinoma izgubile svojo vsebino, postale so prazne lupine, polne birokracije, ideološkega mešetarjenja in povprečnosti.

Jezik, ki se danes promovira kot “slovenščina”, je v mnogih pogledih umetna konstrukcija, rezultat zločinskih nacionalnih projektov 19. in 20. stoletja, ki so iz različnih migrantskih govoric ustvarili standard, odrezan od naravne kontinuitete kulturnih jezikov oziroma jezikov kultur. Vse to je del širšega problema: umetno zgrajena identiteta, ki zaničuje lastne temelje in hkrati ni sposobna ustvariti lastne trajnostne izobraževalne tradicije.

Oh takšne bedarije pa ze dolgo nisem bral. Koga briga kako imajo druge države. Slovenija je država zase in ne podaljšek neke druge. V slo tudi nimaš možnosti študirati neskončno dolgo zastonj. Mislim, da lahko ponavljaš samo enkrat.

Po prebranem sodeč si eden tistih, ki želijo delovati v korist novih elit torej po principu Doktrine soka od Wattsonove.

Nič ni narobe če ima država lastno identiteto in nima potrebe po tem, da bi bila enaka drugim.

Ni mi jasno zakaj želite sranja in slabe prakse drugih držav uvalit v Slovenijo?

Za Goloba razumem, da zeli uničiti slo zaradi lastnih interesov.  Kaj pa Vi? Imate tudi Vi lastne interese?

Lapsus.

Naomi Klein, Doktrina soka

Se opravičujem.

Kakšno identiteto!? Golazen socialistična navlečena od vsepovsod. Pokradebe tovarne, podjetja, šolstvo slabo po hrbtih drugih boš štidurat. Gnoj butasti.

Kaj da ti rečem? Odseli se, saj te noben ne sili, da si tu. Kapitalizem prinaša več škode kot koristi.

Sicer sem pa svoj študij zakljucil že pred 25 imi leti.

Je zame pomembno, ker nas v veliki večini naučijo kritičnega razmišljanja,  katero je v današnjem času polnem zavajanja in manipuliranja zelo pomembno. Zato razumem, da pristaše oblikovanja novih elit visoko šolstvo moti, saj si želijo le čredo ovc, ki jim vse verjamejo in slepo sledijo. Pri visokem šolstvu se ne gre zgolj za diplomo temveč v večini tudi za osebnostno rast. Bolj kot je narod glup lažje je obvladljiv. Bolj ima razvito kapaciteto kritičnega razmišljanja Bolj je trn v peti novim elitam. Saj jih sčasoma veliko ugotovi , da jim je bolj pomemben notranji mir kot denar. Denar je pa za nove elite moč predmet manipulacije. Kaj se zgodi ko narodu to sredstvo ni več pomembno? Elite padejo. Enostavno.

Zato, ja. Zame je visoko šolstvo pomembno.

Pa lep pozdrav in lep vikend s sončne strani Slovenije!

Od vedno je bilo znanje moč.