Ne zdi se mi prav da se šolajo od doma!!!

Tudi pri nas razmišljamo o šolanju od doma. Hčerka je v razredu s petimi romi ( zelo moteči, delajo nemirem tepejo ipd.), štirimi  slov. in  šest učencev bivših republik. Večina govori zeloo slabo naš jezik. Ti naši otroci so prikrajšani, ker se učiteljice morajo ukvarjati s tistimi, ki ne obvladajo niti jezika.

Tale avtorica uvodnega posta je ena arogantna zoprnica, ki misli, da bo z večkratnimi klicaji, svojimi neutemeljenimi etiketiranji in firbcem, češ ‘ni mi uspelo izvedeti, zakaj se nekdo šola od doma’, dosegla, da bodo ukinili šolanje doma, ker se ona s tem pač ne strinja. Daj, skuliraj se malo!

WTF?!? Devet ušivih izpitov naredijo, potem pa jim jih priznajo enajst?!? Ostali, ki delajo šolo redno, prenašajo vse mogoče, pa vseeno zmorejo opraviti 11 predmetov?!? Res mrš kaj se to grejo pacienti! Naj še srednje šole delajo po programih za retardirane! Svinjarija, kakšno povprečen je neki. Katero budalo si je to namislilo?!? Tako z retardiranim sončkom?!?

Pa vzemi svojega ven in ga šolaj na domu, da ne bo “prenašal vsemogoče”, saj imaš možnost. In ravno obratno je, retardiranci ostajajo na šoli, doma se šolajo najbolj bistri učenci. Dejstvo!

WTF, NE 9 !!!!

Osem:

mat

slj

ang

geo

zgo

gum ALI lum

kem ALI fiz ALI bio

sport

Še za WTF

Pa: redno solajoci nimajo 11 izpitov!!!! Imajo jih 13 ali 14!

A le 11 od teh je takih, ki štejejo za vpis v srednjo solo.

In zakaj jih ne upoštevajo samo toliko, kolikor jih dejansko delajo? Oz. bi jih morali delato toliko, kot imajo vsi ostali v šoli izpitov (najmanj 11).

Pa ena majčkena pripomba na tisto, ki pravi, da se doma solajo samo najpametnejši. Niti slučajno. Tisti fanaticni katolicani so daleč od tega.

Zato bi moralo biti solanje od doma samo izjema. Ne pa kaprica starsev. Pa naj imajo zdravstvene razloge- ok, samo za vpis naprej naj velja enako, kot za ostale. Če rea ne zmorejo, dobijo odločbo in se jih tretira pač posebej – z omejitvami. Taki seveda na najzahtevnejših solah potem nimajo kaj iskati. Če želijo vseeno tja, pa naj delajo dodatne izpite.

A to, da imajo tisti z odločbami avtomatično prednost pri sprejemu na srednje šole, si vedela? Ker tudi to je res. Kar veliko staršev otrok v 9, razredu zrihta svojemu otroku odločbo šele takrat, da bo sprejet na želeno srednjo šolo. Tem pa ni potrebno imeti nobenih dobrih ocen. Se jim jih sploh ne gleda, imajo avtomatično prednost. A to je pa okej? Dva taka poznam, trojke in štirice v OŠ iz glavnih predmetov, pridobili odločbo v 9. razredu, vpis na gimnazijo. Prišla noter pred vsemi odličnjaki. Tisti, ki se šolajo na domu, morajo vsaj znanje pokazati, tisti z odločbami pa sploh nič.

Pa ena majčkena pripomba na tisto, ki pravi, da se doma solajo samo najpametnejši. Niti slučajno. Tisti fanaticni katolicani so daleč od tega.

Ni nujno, da so daleč od tega, zakaj bi pa morali biti otroci fanatičnih katoličanov butasti? Ampak okej, če izvzamemo vse fanatike, je dejstvo, da se bodo za šolanje na domu, predvsem v višjih razredih, odločili starši bistrih, zrelih otrok.

Otrok, ki ima učne težave, vzgojne probleme, se mu ne ljubi učiti itd. ima veliko manj možnosti pri šolanju na domu, razen če je starš pripravljen 6 ur dnevno posvetiti pouku z njim in kreganju, da se je treba učit (videli pri koroni). Skoraj nihče ni! Bistri in zreli, odgovorni otroci se pa v višjih razredih lahko komot sami učijo doma, starši pa v službah. Ja, tudi taki otroci obstajajo. In šolanje na domu jim je pisano na kožo.

Seveda tudi to je krivično. To je svinjarija. Dejansko bi morali spet uvesti tak sistem, kot je bil v času uvedbe nacionalnega preverjanja znanaja (takrat male mature). To je edini še najbolj objektiven pokazatelj znanja. To bi se upoštevalo pri vpisu naprej, ocene manj, ker so preveč subjektivne, v zadnjem času pa čisto nerealne – pol razreda petkarjev???

Sploh je vem zakaj so to ukinili? Verjetno zato, ker je tistim pomembnim to hodilo narobe pri vpisu svojih otrok. Kot zna biti problem kasneje matura, ko se ne da tako goljufati kot pri sprejemcih včasih.

V glavnem – naj se popravijo krivice. Nobenih posebnih privilegijev in enaki vpisni pogoji za vse. Če ne zmorejo, naj delajo dodatne izpite  – pa kakšno leto dlje. Šele poten se lahko vpisujejo naprej.

Ok, potem pa naj opravijo vse tiste obveznosti kot ostali v šoli.  Zakaj pa jih imajo manj? Ker jih ne zmorejo? Ker če so v šolah kljub vsem problemom pri pouku še vedno učenci, ki res z odliko opravijo vse, so ti precej bolj sposobni od tistih, ki so doma. Kakorkoli že  – če opravljajo vse v enakem obsegu, potem ok. Dolker pa ne, pa nimaš nobene osnove jih nazivati z bolj sposobnimi.

Šolanje na domu je bilo vedno misljeno kot izjema za tiste v posebnih okoliščinah, posledično je tudi obseg snovi manjši. Zdaj pa se to izkorišča kot kako na lažji način priti na želeno srednjo šolo. In to ni prav.

Saj ni samo os. Eni hodijo na privat srednje, pa pol naprej na faks. Nekateri hodijo izredno ze v srednjo, potem naprej na faks. Za vse to rabis samo denar. Zivljenje ni nikoli cisto pravicno. Nima smisla se ukvarjat z drugimi, ampak samo s seboj in danimi moznostmi.

Kaj te skrbi, ne indoktrinacija v komi pionirčke ? Pa v lezbače in pedre ?

Naš šolski sistem je nič vreden, naravnan na neko piflanje na pamet, na sprotno pozabljanje po testu, ne da pa osnovnega pregleda, ne izobražuje (še) drugega tujega jezika, pa s tem ne mislim srbarije, tisto smo mi imeli, predvsem pa se moramo znebiti navlake revolucije in otrokom povedati tako kot je bilo, dovolj je bilo laganja !

Vse to je doma šolajočim prihranjeno.

Fascinantno, koliko se ukvarjate s tem, kaj mora in ni treba nekdo drug. Če se vam zdi, da je tistim, ki se šolajo od doma toliko prihranjenega in je to tako zelo lažja pot, vaš pa mora naredit 11 ali 13 ali 14 predmetov, saj niti ne veste točno koliko, zakaj se pa tudi vaš ne šola od doma? Opcija je odprta… Vsak se ima pravico po zakonodaji šolati od doma. Če se vi niste za to odločili, nimate nobenega razloga, da se razburjate okoli tega, kakšni so pogoji šolanja na domu. Neko repenčenje, kako to ni pošteno in tisto ni pošteno sodi v vrtec, ne med odrasle ljudi. Dobro jutro, življenje ni pošteno, šolski sistem ni pošten, trg dela ni pošten, svet pač ni pošten. Sprijaznite se že z realnostjo in si ustvarite nove možnosti. Vaš sonček ne bo prišel na gimnazijo? Naj gre v 4.letno poklicno, ki ga vsaj približno zanima, se že od začetka pripravi, da bo delal 5. predmet na maturi, pride lažje do dobrih ocen, ima enakovredno maturo gimnazijcem in od tam dalje. S prednostjo, da ima še poklic. Če bi toliko energije, kot jo porabite za druge, namenili sebi in svojim otrokom, bi bilo vsem znatno lažje. Ampak najenostavneje se je primerjati z drugimi in jokcati, kako je vsem lažje in boljše.

Poklicna in peti predmet pač ni enakovredna klasični  maturi. Tudi vpisati se ne moreš povsod s tako maturo. Koliko predmetov imajo v OŠ je odvisno od izbirnih in zato variira. Kat pa vseeno ne pomeni, da moramo tolerirati te neprilagojence. Šolanje doma je in mora biti IZJEMA, ne pa tako, kot sedaj, ko starši s posebnimi poteebami izkoriščate sistem za svoje zblojene sončke. Boste to delali vse do sluzbe? Bodo tudi službo dobili s posebnimi omejitvami?  Ok, potem pa jasno povejte, da drugače vaša posebna sončeca ne zmorejo funkcionirati v normalni družbi. Prav, pa naredimo oddelke za posebne potrebe. Pa službe tudi. Pa družbo tudi za vas. Ker ne zmorete brez privilegijev. Revčki. Aja, s posebnimi potrebami – starsi in otroci.

Pizda ZINKA154, a si ti naredila kak razred OŠ??? Si se kdaj sprehodila mimo kake SŠ?

k tvoj nivo branja in razumevanja je na ravni 3.r prilagojenega programa OŠ

OTROCI V REDNI OS NIMAJO minimalno 11 predmetov!!!! IMAJO JIH MINIMALNO 13!!! Kolikokrat sem to napisala?

preklete kure, upam da vas popišejo in ob prvi kokošji epidemiji likvidirajo.

Keri butli pišejo o tem kaj NAJ BI NAŠI OTROCI MORALI ZNATI V OS? zalostno 🙁

Pi*ku materina, a ti “hehe146” si pa “ZINKA154” 2.verzija?

Lažeš ko najbolj nizka ku*ba. Gnoj. Folk pa verjame 🙁

NIHČE Z ODLOČBO SE NE VPISUJE PREDNOSTNO!!!

Tistim z odločbo se prizna 10% PRIBITKA na točke, KI JIH JE  SAM PRIDOBIL.

Risem? Ne bom … resno, kaki neizobraženi in zahojeni se ukvarjajo s tem KAJ NAJ BI NAŠI OTROCI ZNALI V OŠ 🙁

vas ni nič sram?

V tej temi se pa jasno vidi zaplankanost tistih v regularnih šolah. Hmmm, pravzaprav se sprašujem, kako ste sploh naredili kaj več kot tisto osemletko ali devetletko? Če bi se več ukvarjali s seboj in svojimi otroki, vam bi bilo vseeno, kam hodijo sosedovi! Pa še to, o vpisih in pogojih za vpis nimate pojma in na veliko lažete, zakaj veste sami!

10 % pribitka na točke je zelo veliko. Še posebaj v šolah kjer so omejitve. To lahko pomeni da tisti z odločbo brez problema dobi 13-16 pik samo na račun odločbe. To je velika svinjarija, saj imajo odločbarji že itak prilagojeno ocenjevanje. Nič čudnega, da je vsako leto več otrok z odločbami.

Če bi ta, ki ga bo izpodrinil nekdo z odločbo res bil tak sposobnež, se ne bi bockal za točke, imel bi vse možne in bi mu konkurirali lahko samo enako sposobni. Torej nekdo z odločbo, ki jo izda določena stroka, ima samo prilagoditev, glede na tip izobraževanja, ki je pri nas še vedno zastarel,  in je prilagojen le  slušno bralnemu  tipu ljudi, tako dobijo možnost tudi vizualno slušni tip in še mislim da se reče mobilno slušni tip ljudi. kaj te torej moti, da tvoje sposobno sonce izpodrine nekdo bolj sposoben? Saj ga prej ko slej bo, razen seveda če želite izobraževanje v 21. stoletju s kredo in tablico, ter gobo.

Bulšit. Te odločbe so sama potuha in nič drugega. Če je začetna ideja še bila nekako, se je že davno izrodila. Če ni otrok sposoben narediti navadne šole, tudi navadne službe ne bo mogel opravljati. Tistih 10 % je ogromno. Medtem ko en odličnjak povsod, razen pri športu, kjer ima štirico, ne pride na gimnazijo (v Lj je huda konkurenca, verjamem, da drugod po Sloveniji ni tako), bo en razvajen odločbar prišel gor. Ja, res je nepošteno. S tem, da bo ta odločbar spet imel protekcijo v srednji, pa se bo spet vpisal na faks lažje od ostalih. Zdaj pa se zakomplicira. Bo sploh naredil faks in če že, bo dobil službo, kjer bo spet prilagojena njegovim sposobnostim? Ker navadne službe ne bo sposoben opravljati. Torej smo izšolali nekoga, ki potrebuje poseben tretma cel čas. Za družbo takšni niso ravno koristni, ker se jih forsira prek njihovih dejanskih zmožnosti. Zakaj že bi torej podpirali to?

Ti resnično nimaš pojma, kaj je odločba, kdo jo izda in kdo so posamezniki, ki jo imajo!

Se pa zlorablja te odločbe v določeni meri, kot se zlorabljajo znanstva, kot se zlorabljajo veze……. kar pa ni problem tistih, ki odločbe imajo, pač pa problem vas butlov, ki pametujete in lažete, da bi dokazali svoj prav in da se vam kljub pameti godi strašna krivica.

Sposobnega ne omejuje nihče in nič, moja osebna izkušnja.

Povej, si imela ti odločbo?  Jo ima tvoj otrok? Pa ne mi o zgodbicah izpred 20 let, glej aktualno stanje. Jaz poznam štiri take posebneže malo bolj natančno. Razen enega, ki jo je dobil zaradi epilepsije oz. posledično zdravil, ki imajo hude stranske učinke (je še v OŠ in zagotovo ni sposoben za gimnazijo), si ostali ne zaslužijo posebnega tretmaja. Dva od teh treh posebnežev sta v srednji šoli.  Prišla sta na želeno gimnazijo, dokončala pa je nista in vprašanje če jo res bosta kdaj. Dve leti sta se starša učila zraven, potem inštruktorji, zdaj pa sta zabluzila. Sta pač nesposobna samostojnega dela.

Tretji posebnež je še v OŠ, kjer ne dela nič, razen štalo v razredu in na šoli. Seveda s podporo staršev.

Resno me zanima uspeh vseh teh odločbarjev – verjetno ne bi bilo težko pridobiti te podatke ministrstvu, da bi se videlo če je sploh kakšna korist od tega. Glede na izkušnje v moji okolici je izkupiček tega praktično ničen.

Ima jo moj nečak, je dislektik in ne boš verjela, odločba ni univerzalna, je individualna in tvoja teorija o zabluzenih odločbarjih bi pila vodo le, če neodločbarji ne bi zbluzili, ker namreč poznam več zabluzenih neodločbarjev, kot odločbarjev. In kdo si ti, strokovno mislim, da točno veš, kaj in kako je bilo pri teh odločbarjih in kako veš, da bi pa tistim, ki so jih po tvoje odločbarji izpodrinili uspelo in bi jim ratalo?

Tako da svetujem, najprej se poduči kaj odločba je in predvsem kdo in zakaj jo dobi! Potem pa razmisli, komu se godi krivica, ker je dejstvo, da sposobnega posameznika nihče ne more zatreti razne njega samega, to povem iz osebne izkušnje, na pa tako kot ti, ki poznaš in si slišala.

PS

Še to, v gimnazijo se lahko vpiše popolnoma vsak, mogoče ne na željeno, gre pa drugam in zlati maturantje so po širni Sloveniji ne samo iz Šube in II.gim, pa menda Šentviške, tako da ne bluzi o strašni krivici, in o kratenih možnostih šolanja kateregakoli sposobnega otroka, ki ima kolikor toliko normalne starše.

Mislim, da ti potrebuješ odločbo. Poznaš enega in si naenkrat ekspert? Seveda ja. Pojma nimaš kako je drugje, ti si omejena na Haloze in tvojega nečaka. Vse jasno. Pametuj kje drugje.